“Il lavoro si sviluppa su due livelli principali. Il primo, propedeutico al successivo, prevede l’impostazione dell’allievo alla disciplina, all’ascolto attivo, al rispetto della squadra, delle regole e dell’avversario. Successivamente si procede con l’esercizio tecnico, con l’obiettivo di comprendere sia la corretta esecuzione del gesto, che la causa ed il fine per cui viene messo in atto, con lo scopo di formare non un semplice esecutore performante, ma un giocatore flessibile e soprattutto pensante”.